Hilfeplangesprach. Herrschaftsinstrument oder Aushandlungsprozess?

Welche konkrete Unterstutzung von Seiten der Fachkrafte benoetigen Kinder und Jugendliche, um sich aktiv am Hilfeplangesprach beteiligen zu koennen?

Autor: Patricia Benneckenstein

Jazyk:

Väzba: Brožovaná

Vydavateľ: Grin Publishing

Dostupnosť: Skladom u dodávateľa

Odosielame za 8-11 dní

13.99 €

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Fachhochsc...

Informácie o knihe

Autor

Patricia Benneckenstein

Jazyk

Nemčina

Väzba

Kniha - Brožovaná

Vydalo

2017

Stránok

EAN

9783668383111

ISBN

3668383111

Enbook ID

15792500

Vydavateľ

Grin Publishing

Hmotnosť

Rozmery

178 x 254 x 1

Kompletný popis

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Fachhochschule Münster, Sprache: Deutsch, Abstract: Es handelt sich um eine Ausarbeitung zum Thema Hilfeplanverfahrens und zur Partizipation in den Erzieherischen Hilfen. Die Ausführungen nehmen unter anderem Bezug auf die Fortschreibung des Hilfeplans im Setting der stationären Erziehungshilfe. Der Fortschreibung des Hilfeplans sind schon Hilfeplangespräche und die Unterbringung des Kindes/des Jugendlichen in einer Einrichtung der stationären Erziehungshilfe vorausgegangen. Daher wird zu Beginn der Arbeit kurz das Hilfeplanverfahren allgemein erläutert, um dann unter dem Gesichtspunkt der Partizipation zu klären, wie eine aktive Beteiligung von Kindern und Jugendlichen, durch eine von Seiten der Fachkräfte optimale Gestaltung und Vorbereitung des Hilfeplangesprächs, sichergestellt werden kann. Die Ausführungen beziehen sich insbesondere auf Fachkräfte in Einrichtungen der stationären Erziehungshilfe. Diese sind, im Hinblick auf eine aktive Beteiligung von Kindern und Jugendlichen im Hilfeplangespräch, besonders gefordert.

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