Den Thatcherismus Lehren: Die Vermittlung Britischer Kultur Im Gymnasialen Unterricht

Im Mittelpunkt der Publikation steht die Untersuchung einer gymnasialen Behandlung Margaret Thatchers in Zeiten von Neoliberalismus, Brexit und nationalem Populismus. Der Autor argumentiert f r die Behandlung Thatchers, da diese globale Themen pr gnant aufgreift und das im Englischunterricht weiterhin bedeutsame zielkulturelle Verst ndnis Gro britanniens gew hrleistet. Die Arbeit beschreibt dabei das f r die historische und politische Kulturvermittlung notwendige Zusammenspiel der Didaktiken in einem f cher bergreifenden oder bilingualen Unterricht. Der Autor pr sentiert das Modell einer semiotischen kulturellen Kompetenz , t tigt eine grundlegende Auseinandersetzung mit den relevanten Aspekten des Kulturunterrichts und arbeitet Unterrichtsbeispiele aus.